成绩差不诚实最易被开除

　　最近，在波士顿全球年度教育盛会NAFSA大会上，美国厚仁教育发布了《2015版留美中国学生现状》。称，据估算，2014年有大约 8000名中国留学生被美国学校开除，其中不乏在常春藤名校就读的学生。尽管后来有美国高校质疑这一机构统计数据有问题，但无疑也给想留学的学生和家长提 了个醒，原来拿到国外高校的录取通知书并不意味着一劳永逸，如果不好好读书，分分钟会面临着被开除的风险。

　　该对近年来1657名遭开除学生的调查数据显示，被开除的留学群体有以下几方面的共通点：80.55%因学术表现差或学术不诚实而被开 除；69.43%来美国不到2年；过半数（51.28%）的学生GPA（平均成绩）低于2.0；88.7%的被开除学生为18~25岁；79.04%是本 科或硕士学位在读。

　　显示，学术表现差主要体现为GPA低。其背后有着不能适应美国教学、学习态度不端正、自控能力差而贪恋游戏、 学习能力不足等各种因素。学术不诚实是中国留学生最容易犯的错误，例如作弊或协同作弊（例如对答案）、论文抄袭、代课、成绩造假、想改成绩被举报、保 留往届考卷、对老师撒谎、伪造导师签名等。

　　此外，中美两国文化习惯存在差异，这也可能造成学 生被学校开除。“比如一个在美国排名靠前的大学就读本科的中国学生，他在班里平时成绩表现很一般，在一次物理考试中，这名学生因为问答题的解题过程有错误 而解题结果正确，加上选择题全部答对，而引起了老师怀疑，认为其学术不诚实，最后对他作出开除处理。最后了解情况才发现，该生浪费了很多时间玩游戏而耽误 了学习，最后临近考试才在网上不停地找解密考题来做，只记得答案。”琥珀教育华南区总经理何楚刚表示，这种现象在国外并非个案，国外学校老师对于学术不诚 实的判定比较主观，不需要出示所谓的证据，因此留学生只有严格遵守学术规范，没有“捷径”可走。所以，在留学过程中，了解每所学校对考试作弊的界定及处理 流程、明确文献引用的概念和使用情况对每一个中国留学生都至关重要。

　　发布该数据的机构首席发展官陈航称，被学校劝退这一情况在最近3年里呈现出激增的态势，这与留学生基数增长、留学从精英走向大众等趋势相关，但并不说明中国学生在美国的学术表现很差。他认为，平均来说，中国学生在美国的学术表现，还是高于其他国家和地区的留学生的。

　　留学生被开除后，一般有三种选择——申诉、转学、回国，而大部分被开除的留学生都想寻求能够继续留在美国读书。何楚刚表示，“一般情况下，学生被开除 后，不会在第一时间主动告知家长，都是到了山穷水尽才告诉家长，而这个时候已经很难挽回了。”学生在被开除以后，时间非常有限。移民局规定15天以内离 境，而一旦离境，下次入境会非常困难。如果想转学的话，要在这么短的时间里，完成新的学校录取，并给新的学校解释，给学生第二次机会，需要专业人士的指 导，最大程度争取自己的利益，把损失降到最低。

　　第一，在规划申请的过程中，不要把获得很好的标准化考试成绩当做是最终目标，而是提前两三年准备申请，着重培养阅读能力、英语应用能力等。第二，选择美 国大学时，要选择适合的学校，而不要一味追求排名。第三，选课非常重要，如果选课不正确，会导致GPA太低。第一年避免选有大量写作和阅读的课，应选比较 擅长的课。第四，学会利用教授的Office?Hours?答疑时间。第五，学会适应和完成小组作业。第六，保持诚信的品质。

　　对被开除学生的专业进行分析，理工类专业和经济商管类专业的学生几乎各占三分之一，分别为35.02%和31.77%。认为，这两个专业成为被开 除高峰的原因有二：一是赴美进修理工、经济类专业的学生基数大。据美国国际教育部发布的数据统计报告显示，读理工科的中国留学生占全部赴美留学中国学生的 39.1%，读经济类的学生占29%。

　　二是学生或家长在选专业时忽略了兴趣爱好、专业基础等要素，导致专业知识较弱的学生成绩跟不上。为了申请到最适合的学校和专业，在面对各种学校和专业排名的选择时，学生和家长不要盲目跟风，应该保持理性，做好规划。

　　分析指出，被开除的学生中，超过87%的学生在美时间不超过3年，并且第一学年是被开除风险系数最高的留学年。身处异国他乡，这对留学生来说，是 一个巨大的考验，经常会出现思乡、孤独感、抵触情绪等心理问题。在留学期间出现心理情绪上的问题是很正常的，但如果处理不当，便会造成较为严重的后果。报 告指出，低龄留学生因年龄小，自理自制能力差，容易引发诸多问题。打架、在校外过夜等都是小留学生初来美国、不熟悉学校规范而容易触犯的问题。针对这 些问题，嘉华世达广东分公司留学专家向其霖表示，家长要及时与孩子进行沟通，帮助孩子解决心理问题和困难；另一方面，学校也要定期做好留学生心理疏导和问 题排查工作，及时与家长沟通。

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