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民办教师未完成继续教育任务就要扣从教津贴？日前，昵称为民办教师难的网友在东莞阳光网上发帖称，市教育局要求从明年起，享受从教津贴的教师需要满足完成继续教育的相关条件。然而，2017年的继续教育对他所在学校的很多教师来说是个不可能完成的任务。根据市教育局的回应，继续教育是否与从教津贴挂钩还未有定论。

教师：

继续教育任务难以完成

你必须学着在苦难中成长，在苦难面前坚强，你必须拥有坚强不懈的毅力、勇于挑战的决心，你必须时刻保持坚定的信念……

昵称为民办教师难的网友在东莞阳光网上发帖称，东华高级中学日前下发了《关于尽快完成2017年度继续教育任务的通知》（下文简称《通知》）。内容显示，市教育局要求从2018年起，享受从教津贴对象需要满足上一年度累计完成不少于12天或72学时的年度继续教育任务的条件。如完成学时不足，建议老师们尽快通过补学完成，以免影响下一年度从教津贴的享受资格。

该网友还称，从广东省专业技术人员继续教育管理系统反馈的信息来看，东华高级中学现在绝大部分老师未能完成2017年度继续教育任务。《通知》还提出，未完成者要补学，补学途径有广东学习网（http://www.gdsjxjy.com/）和广东省中小学教师继续教育网（http://www.gdjsgl.com.cn/）。

该网友表示，在《通知》里提供的网址中根本找不到与中小学教师专业科目相关的内容。完不成，要扣从教津贴；要完成，不可能。他同时希望上级部门能明确对完成此任务的要求，如果是强制性任务，希望给出切实可行的方法。

市教育局：

相关办法正在征求意见

继续教育究竟跟从教津贴会挂钩吗？对此，市教育局在东莞阳光热线问政平台上回应称，东莞市《东莞市民办学校教师从教津贴实施办法》已到三年期满修订期限，实施中取得了比较好的效果。为了落实民办学校教师完成继续教育任务、提高民办学校教师专业素质，东莞市在《东莞市民办学校教师从教津贴实施办法》（修订稿）的征求意见稿中提出将上一年度累计完成不少于12天或72学时的年度继续教育任务列入专任教师申请从教津贴条件之一，并于2017年11月9日开始向各镇街、市属学校征求意见。

一个人的世界病了，一个人扛；烦了，一个人藏；痛了，一个人挡；街上，一个人逛；路上，一个人想；晚上，一个人的床。。。 。。。慢慢地习惯了一个人的生活，变得沉默、变得冷落、没了想理、不想说、不想看……我不是高傲，也不是胡闹，是厌倦了所有的依靠。

市教育局表示，该网友提到的《通知》确实由东华高级中学下发。学校继续教育管理员在广东省专业技术人员继续教育管理系统查询教师本年度继续教育完成情况时，发现大部分教师在系统中显示未通过。经过调查发现，主要原因是许多老师本年度参加的中小学教师信息技术应用能力提升工程等培训项目的学时没有及时在广东省专业技术人员继续教育管理系统中申报，导致系统显示不通过。另外，有个别教师因为个人原因错过了教育局组织的公需课学习时间，需要补学公需课。

对于将继续教育列入民办教师从教津贴条件的问题，市教育局称正在征求相关意见，同时已要求东华高级中学召开全校教师大会，向老师们作出解释说明，并进一步做好教师继续教育培训工作。市教育局相关科室工作人员表示，教师可以将相关意见反映到学校由学校汇总后交给教育部门。

需要学习专业课程可登录其他平台

针对该网友提到找不到与中小学教师专业科目相关的内容等问题，市教育局解释称，广东学习网是由省人社厅备案的广东省专业技术人员网上继续教育基地，为广东省专业技术人员提供公需课、专业课和选修课等课程的学习服务。

2017年5月22日，市教育局印发的《关于举办2017 年东莞市中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训的通知》透露，培训分两期举行，各单位可自行选择培训时段。第一期培训时间：2017年6月20日~7月10日；第二期培训时间：2017年10月20日~11月10日。

据悉，为确保民办学校教师免费完成专业课42学时继续教育任务，2017年，东莞市为民办学校教师继续教育提供财政专项资金，并组织相关培训项目。据统计，今年东华高级中学450人报名参加专任教师信息技术应用能力提升工程培训。

市教育局还表示，学校将广东学习网列入《通知》是为帮助部分错过公需课报名导致学时不足的老师补学。但广东学习网中的专业课与教师专业无关的话，需要学习教师专业课程时可以登录东莞市数字校园办公中心（office.dgjy.net）教师培训平台选课中心进行学习。

有些事有些物，不是我们说不要所以丢掉，而是它自己一点一点，一丝一丝慢慢的消磨殆尽，直到某一个点的来临，我们突然就心痛的发现已经不再。