“广州满城为你赋诗”多佳话——游穗一日寻灵感 触景赋词咏羊城

　　三月羊城花开满，正是写文好时节。去年9月，为了推进广东文化高质量发展，推动千年羊城焕发新活力，助力广州打造诗词之都，广州市教育局联合羊城晚报社举办花地新苗作文征集活动——“广州，满城为你赋诗”。3月4日，作文征集活动迎来了决赛。

　　这次花地新苗作文征集活动最后一场由研学活动＋堂上作文决赛组成。当天，200多名跨过初选难关的同学齐聚三大会址纪念馆，学习三大历史，传承先辈的精神。经过一番红色精神的洗礼后，同学们前往东山培正小学考点，迎接此次活动的最后挑战。

　　广州是一座有着2200多年历史的文化古城，有不少可歌可泣的故事在这里发生，有不少先辈在这里留下了足迹。沿着历史的脉络，探寻先辈的足迹，感受鲜活的红色精神，从历史中读懂广州，方能写好广州。

　　“三大会址纪念馆里，在老师的讲解下，我和同学们仿佛走过先烈开拓的足迹。心情澎湃，身临其境，感到身负使命，少年强则国强，明智健魄，勇立潮头，敢于担当，砥砺前行。” 广州白云区云雅实验六年级学生朱诚睿说。

　　参观完三大会址纪念馆后，同学们跟随着带队老师来到了东山培正小学参加花地新苗堂上作文决赛。据悉，本次决赛分为小学低年级组、小学高年级组、初中组和高中组，每组试题不同，时长都为一小时。

　　小学低年级组题目为“你想象中未来广州的模样”，此题开放性较强，能让低年级组的学生充分发挥想象力；小学高年级组的题目则与当日的三大会址纪念馆研学活动有关，让学生们以“种子萌芽”为题，抒发对参观三大会址纪念馆的感悟；初中组的题目则紧扣最近的热播电视剧“狂飙”，引用剧里主角安欣关于选择的一段台词，让学生们以“选择”为内容表达自己的观点，注重发掘学生的思辨性；高中组围绕广东高质量发展出题，让同学们理解“高质量”三个字并为实现高质量发展出谋划策。

　　一小时的创作中，学子们提交了一张张丰富的答卷，抒发了少年们对这座城市深深的热爱。广州市天河区华阳小学谷宜霖同学说：“曾经，‘广州’对于我来说只是这座城市的名字，但是通过本次活动，我更真切地感受到广州沉淀的历史和文化，它在我的心目中变得更加生动了！让我们一起，赋一首诗，爱一座城！” （文/钟紫佩）

　　作为“英雄花开英雄城”广州传承弘扬红色文化系列活动之一，此次广州市教育局联合羊城晚报社举办的赋诗活动征集令甫出，便引发过千名学子的诗兴，诗意也如木棉花般盛开在校园。

　　据悉，今年年底前，广州市将创评一批“诗词特色街”“诗词特色社区”“诗词传承特色基地”和“诗意栖居地”，推进文化强省和文化强市建设。而广大中小学生结合生活实际、展现广州深厚的人文特色、城市风貌和文明的佳作，也成为广州打造“诗词之都”最生动的注脚。

　　“夕阳将城市的记忆初始化，挺拔的古松结出了满树墨绿的新爪。长风柔韧，在四季的额头缓缓落下一吻，换来木棉花一朵两朵三朵……的无尽绽放。”

　　这是广州执信中学初一学生丁玥笔下的广州。在《羊城的秘密》这首诗中，垂须老榕、骑楼白瓦、珠水拍岸、六榕晨钟悉数出现，读诗一遍，便有了在广州城中穿行之感。

　　作为一个土生土长的广州女孩，丁玥说，自己对于广州的感情就如同孩子对于母亲那般。“我对广州十分热爱，并且甘愿为它付出所有的努力。”当得知“广州，满城为你赋诗”征集活动开启，她对广州的情怀再次被撩动，提笔创作，一写便是一天。

　　丁玥透露，这首诗的创作是自己“走出来的”：“为了写这首诗，我在广州城中从早走到晚。眼前的景象让我渐渐顿悟。我边走边把脑海中的诗句记在手机备忘录上，所以这首诗的创作特别流畅。”

　　而将诗歌取名为“羊城的秘密”，灵感来源于自己在永庆坊见到被青苔覆盖的石砖。“那一瞬间我有一种超越时间和空间的感觉。这座城市展露在外人眼中的是繁荣之城，但我更希望能探讨那些被时间覆盖的‘秘密’。”

　　一直以来，丁玥都是一个十足的文学爱好者。她坦言：“我生活有98%的时光都是文学。”除了阅读各类诗集，至今丁玥还通过徒步的方式找寻文学创作的灵感——就在一个多星期前，她刚刚徒步完14公里，她说，在荒山野岭中徒步数小时早已成为每周惯例，在山野中，“万物的生长好像都是有声音的，心就能平静下来”。

　　“文学是我生活中不可分割的部分，它能让我的眼睛看着的是盛世繁华，但心中装着是闲山异水。”丁玥说，因为文学，自己看待世界也多了几分诗意和美感，“它让我能看到月亮，也能让我捡起六便士。”

　　何以为美？“羊城美，四季花草新。白云山下繁似锦，高楼林立车马龙，改革当先锋。羊城美，滚滚珠江水。千年商都岸两边……粤菜美名天下传，早茶夜市客如织，子曰食为天！”华南师范大学附属小学四年（4）班的宋卓航以一首《美哉羊城》道尽这座城市的独特风韵。

　　父母因为工作原因定居广州，宋卓航也成为妥妥的“广州仔”，聊到和广州的“交情”，他说，“小时候是在以‘食在广州’闻名的番禺长大的，番禺大桥下面的广场每年都会举办世界美食博览会，因此，我不仅非常喜欢广州的美食，还十分钟情于她包容与独特兼备的文化氛围。”

　　好诗并非一蹴而就的，宋卓航分享，“早茶夜市客入织”这句起初不是这样的，原本写的是“客似云来人鼎沸”，但总觉得读起来不顺口，尽管“人鼎沸”能描绘出人气很旺的烟火气息，可总觉得有些嘈杂，人多为患的感觉。好诗离不开好词，好词是推敲出来的，宋卓航说：“班主任跟我们讲‘五感法’，要多从自身或者他人的真实感受下手描写，要多注重描写细节。”于是斟酌过后他选择了“早茶、夜市”，坊间热闹非凡的画面感跃然纸上，这才铸就了一句更加细节也更具有羊城特色的诗句。

　　文学对于年纪尚小的宋卓航意味着什么？或许这并非一句话便可囊括的，他分享：“有次妈妈带我去参加活动，有幸听到钟南山爷爷的讲话，给我印象最深刻的是他的一句寄语——‘德智体美劳成就诸英豪’，虽然只有短短几个字，我却深受鼓舞，我想只有文学，文字才有这样的魅力，让你通过一句话，一首诗，一篇课文，一本小说让你了解到更多美好的教育，美好的生活。”

　　白云山、珠江畔、早茶楼、木棉花，这些意象流转于诗词间，勾勒出一幅底蕴深厚的羊城画卷，令人神往——“每一片草木砖瓦，每一处水阔山长。他乡客：试问岭南应不好？少年郎：此心安处是吾乡。”

　　广州市天河区华景小学的李沄善生于广州，即便小时候在外地生活，但上小学后就回到了广州。李沄善透露，每逢周末，便会和妈妈一起穿梭在广州的大街小巷，如她诗中所作，时而探寻历史古迹，时而漫步珠江畔，时而探寻早茶传统，品尝地道的广州美食。

　　李沄善谈到这次写作背后的小故事，她说：“周末，我去图书馆翻阅了大量的书籍，登临了白云山，实地走访了老广州的街道，对广州有了更深层次的了解，才有了《广州展画卷》这首诗。”

　　“上幼儿园的时候，妈妈就带着我读《诗经》，我还记得自己会背的第一首诗是《硕鼠》，虽然那个时候不太明白是什么意思，只觉得朗朗上口，便喜欢上了。”纯粹的喜爱带领着李沄善一步一步走进诗词歌赋的广阔世界。沄善自言，上小学以后，她每天都会背一首诗，从《唐诗三百首》到成套的《飞花令》，不论是绝句、律诗，还是宋词，只要是能见到的诗词，都会有意识地背诵。积沙成塔，积水成渊，到目前为止，她已经积累了上千首诗词。有着这般丰厚的积累，李沄善曾多次参加过广州的“诗词大会”，先后拿到过一等奖、冠亚军的好成绩。

　　文学于他，首先要从书说起，记者了解到，李沄善在读幼儿园时便能独立阅读，经常抱着一堆的书籍悄悄坐在某个角落，一坐就是半天，那个时候书就已经成为她的精神食粮。而诗词于她，李沄善分享，自己所在的班级课间还会组织同学玩飞花令、开展诗词朗诵比赛，班里曾掀起一股“诗词热”，春风化雨般的课堂氛围，老师声情并茂地领读，惟妙惟肖地讲解，这些都令她更沉迷于诗词的世界不能自拔。