​聊聊目前正在进行但基本上是名存实亡的志愿者项目

​聊聊目前正在进行但基本上是名存实亡的志愿者项目怜花寻芳美人娇 注： 在进行清单罗列之前，有些事情似乎需要务必说清楚，那就是，所有这些项目，都是个人所创想的，不避讳的说法是，所有这些项目其实都是带有一点小小的个人想法在里面的。 相信一定会有人要问，为

注：

在进行清单罗列之前，有些事情似乎需要务必说清楚，那就是，所有这些项目，都是个人所创想的，不避讳的说法是，所有这些项目其实都是带有一点小小的个人想法在里面的。

相信一定会有人要问，为什么要做这些事情？不无聊吗？

确实有一点，但实际上，又完全不是那么回事。

因为如果抛出私心，所有这些项目，实际上都是在进行基本功的建立和基础性的强化训练。这些基本功的强化训练，在实际的相关的勤务作业环境中，是非常需要的。

那些大言不愧苟言不惭的所谓**课程，相信也一定会有这方面的说明（因为这是它们的卖点，是骗氪的基础）（一般来说，都会出现在课程说明上，而且大概率的是使用通用话术模板来进行描写和说明，因为除了这种之外，就不会写也不知道应该写什么了）。但问题在于那些虔诚的信徒和学徒，氪金之后，真的有把这些课程的内容吃透学通吗？都真的的彻底的必须的搞清了吗？如果搞清楚了，有没有在氪金完成课程完成后的非勤务状态下又继续予以强化——就是在没有人强迫和逼迫或引导的状态下，让自己产生对于这些基本功的无时不刻的存在的一种行为本能呢？（在非勤务作业状态下，不分场合的找机会锻炼并强化相关技能）在平时的非工作状态下继续保持对于相关技能的高强度的训练和状态，这样可以不断的磨练和提升在工作中所需要的相关技能，如此一来，岂不是可以在工作期间让自我能更加轻松的面对工作中所需要解决的各种吗？起码，可以较为镇定的面对之，不至于说让你心里产生打搐，心里没底，因为平时的自我强化训练和在这种状态下锻炼出来的综合水平让当事人可以从容面对。

若不然…

非要让钱包难受？非要花了费用还要按照大湿所说才是真理真谛因此而脆弱的跪拜之并一板一眼的去做，而自己就不能举一反三？（举一反三的对象指大湿们的课程内容简介及些许那些可以白嫖来的课程，举一反三指根据这些内容产生深层次大脑检索从而领悟出大湿不可能教给你的属于你自己的心得）又不是那种对于技术性要求特别高和对技术落地实操并需要得到指导教师的检验和辅导（需要教师来进行检查、指导及对实时的实操可能会出现的问题作出及时的纠正、面对风险直接叫停）的有这种门槛的课程——相当一部分都是卖焦虑的鸡蛋糊了那种课程，基本上没有什么质量（是除了皮肤好看和金额好看之外，没啥好看的了那种）。而这种课的制作也相对来说比较简单（具体怎么制作就不能说了，因为 这种课程，**也参与了其中），都是模版化的模块制作，成本相对低廉。

非要让自己的钱包看着你难受？又或者说，想纯纯粹粹的做一个极具爱心的慈善人士，白给这些大湿和大湿背后的大湿们做爱心慈善和公益捐款？又或者说，根本就没有这方面的脑部算力及与之相关的思维意识水平——于深度学习这件事，根本就没有这意识（甚至是什么都不知道），没有一点关于主动学习各类陌生新技术的主动意识：活生生的蓝营牙膏厂，啊，连牙膏厂都不如。没有红方推土机和绿方电风扇，硬是不想前进哪怕半步和办分，苟求与苟安于现状。除此，还有怒气满满，恨天下对自己不好。

这思想状态。

这逻辑。

怕是很难成事。

这是典型的教会了徒弟养肥了啰师傅，绝对的年年岁岁收韭菜，师恩皿海遍地噶。若有新科令君愁，氪金包邮分君忧，新装旧课/新装披上开课啦！

上面这段诗歌似乎并不押韵，但句句均为现实之事。

因为并未独立但自以为独立了，所以即使是那种对于技术性要求并不强烈的技能，若是不氪金抽光自己的钱包，是学不会的。因为思智没有建立健全，所以，即使是氪金了，即使在大湿的湿湿之恩的指导下学完了氪程，通过皿皿考试，以为自己真的会了，但其实不是。以为自己天灵地神，学了很多课程，钱包也被抽了不少，略有心得，真的吃透了，但其实不是。原因很简单，如果吃透了，就不会去得罪钱包了。

徒达师穷噶韭菜，自然之力何怪哉？

虔徒好似韭菜精，噶之不竭源不断。

若问新科君几愁，氪金包邮解君忧。

桃花拂面春风来，高朋满座呱呱叫。

辞旧迎新赢氪金，新瓶旧酒使劲薅。

一女多嫁换新郎，风韵不减仍尤在。

岁岁年年添新品，日日月月吟旧经。

左右横竖鲜能量，蹦蹦跳跳贞可爱。

于是乎，在这种状态下，想从容应对各类复杂事件或想轻松面对而非眉头紧锁，这就是一件不可能的事情了。（从容应对指面对纷至沓来的任务包，1.可以迅速的明白领导的用意；2.能迅速梳理出这些任务展开所需要的逻辑并随之拿出除了的思路、流程；3.面对以万字作为计量单位的各类文字资料、卷宗、档案，能较短时间内拉出在文字中的逻辑框架结构，包括段落大意、中心思想、重点内容、隐藏在文字中间的其他信息像暗示、暗喻、揶揄的内容）。

以下是正文

目前正在进行但基本已经名存实亡的项目

知识星球志愿者项目说明：第一期，皇牌空战7篇

2.公众号文章的搜集整理并归档

按文章发文的时间顺序，建议是以月为单位，然后按照统一的或志愿者觉得舒服的Word格式进行文档格式的存档并打包放进一个文件夹。

3.中国职业分类大典的目录提取

目的：主要是想锻炼人员在面对这个相对来说非常庞杂的文件的时候，如何能快速的迅速的整理出这些文件的逻辑框架结构。而这种状态，在面对海量文字的卷宗的时候，就需要这种意识状态。这意识扩大下，就是面对相对来说错综复杂的局势或某件事情的时候，要能在最短的时间内找到此事物的逻辑联系并据于此，找到应对的策略（总是羡慕某些同事对于任务包的反应非常快，脑子好用，思路或，却从来不去追究这里面的深层次的原因所在。于是，理所当然的，任人品尝：待到可食用期过了，就被放进回收站了。因为吃起来，没那么新鲜或口感不佳了），这里面的奥义，不经过相关的锻炼和强化，是很难体会到的。而这个项目只是此项目的一个初级模拟和锻炼，其实真的应用场景比起来，这完全不够资格相提并论，因为这件事的量级，确实不能叫什么难事。

然后，剩下的就是完全属于个人的一些私活非常需要相关的志愿者来进行协助才能完成，这些是是不少于目前正在进行的志愿者项目任务包里面的。具体说来，其挑战性相当于前面这3者来说，基本只能算是挠痒痒。

那么，下面就不多说了，逐一抖开。

办展开代办状态下的任务

1.丁爸老师的知识星球的文件归档整理

不过，这里面有一个问题。那就是，得付费加入丁爸老师的知识星球，然后，还需要费点神才能整理好。除去整理文档本身这件事比较不是那么容易之外，还有一个很大的麻烦或者说痛点，那就是，丁爸老师的知识星球的文件太多了。稍微不注意，就眼花头晕了。

2.教育学教材重置。

目前手上只有一部很短的只进行了很短一部分的半成品残卷。

目前已经完成的部分。

以下是这部教材的完整内容（目录）信息。

除此之外，还有一个教材，也计划重置：

3.经济学发展史的重点内容提取

具体的半成品成果就不展示了。

4.“传说中的”资本论的重点内容的提取

因为实在是精力不够，加上这书内容实在多，所以只能搁浅。但个人对于此项工程的迫切需求，是非常强烈的。

5.国家安全译丛、国家安全与情报丛书的内容整理并重点内容提取

这个就不做解释了，想必也是大多数用户非常想完成的一件事情吧？

至于说案例，请参考文章： 图情学堂：文章重要内容提取案例教学—情报工作与国家生存发展 重要内容提取演示

这份案例，已经同步至知识星球。

6.第九版人卫的教课书

这个主要是想系统性的了解下，对自己好，对*好。比起不靠谱的什么神医讲堂，要更可信，更更可信，更更更可信。

7.情报方法研究论

不用质疑，这是包老的书。

8.摄影镜头的性能与选择、摄影镜头的使用技巧

目前整理了一部分，但进度依旧不乐观。

9.考古学

目前只能是手上已经有了的图书。

如有相关意向，可以单独罗列具体书目详细。

10.机械类

主要的动机是想较为全面和清晰的了解到我们日常家庭会使用到的汽车。不然，怎么了解汽车性能？就凭js那么舌尖上的舞蹈？你敢信？

若有推荐书籍，请及时告知下并想竭力邀请对于提供的书籍进行合力的重点内容提取。

11.神一般的 注会教材的重点内容提取

主要的动机是因为对这个有了一点兴趣，因为这关乎到职称，但更深层次的原因是，想找到一条 通过对财报进行逆向工程莱还原公司经营状况的道路——如此一来，就能知道所谓的公司财报，的可信度，以及，是否需要进行其债券、股票的购入或价值购买或暂时卖掉。另一方面，通过财务信息进行大数据分析，难道你不感兴趣？又来什么鬼哭狼嚎的所谓建模？你敢用？你敢信？谁敢用？谁敢信？

12.死神小学生的TV、剧场版、漫画

对于这个内容，就不多说了。其性质，本身就是属于推理向。主要梳理和整理的内容包括主线剧情（这个有UP已经做了整理）、出现的枪械类型及详情、出现的载具类型及详情、每一集所涉及的案情详细（完整的做法、破绽、推理详细）。

当然，做好这件事，并不容易。这事需要你有足够的耐心和细心，其实也变相的锤炼个人对于信息的搜集和整理技艺，对于实际的工作，依旧是有效果加成的。

13.关于建造类的书籍

这个和10的动机一样，因为这样能对建筑尤其是自己所居住的房屋能有一点较为清晰和理智同时可信的知识储备——不然，就听中介和JS那么忽悠，这好那也好，最后都不好了？

14.想尝试找人撰写纯理论类的图情教材

只谈思路和方法还有策略，偶尔穿插若干案例。

说完了需要志愿者协助的项目，最后来说下目前想进行的教学项目。

想尝试的教学项目

1.通过热门影音娱乐产品进行教学

简单说就是，通过热门的影视作品和文艺作品作为引子，来进行相关的思绪、方法、策略的弱强化训练。

需要学员自己通过一切手段来获得这些文艺作品的电子书或电子档，然后还需要自己去进行目录和重点内容的提取并整理。这个过程就涉及到信息的获知、采集、过滤、整理、建立逻辑框架、拥有思绪、独立自己的逻辑观并基于此些进行初步的和必要的信息的研判及最简单的也是第一时间内的快速响应——整个过程只会派送书名或电视剧名，电子档不会予以派送。。

2.常态化的对于热门电视剧作和小说进行整理

主要内容包括：1.电视剧、小说主线剧情的梳理（百度到的那种不能算，得学员自己整理）并顺手做成导图；2.对于电视剧、小说中的剧中剧、局中局、话中话即能从中作为案例学到或看到什么问题。

这种引导或训练，目的是为了使得人员获得一种常态化的对于信息的足够敏感的意识或本能：一个有效、高效、快响应的信息反应处理状态。因为只有这样的一种状态，才能较为理性、理智、清醒的面对繁杂事务，才能从万千之中捋出头绪，才能赢得更多的缓冲时间和机会，处理的策略、方法和结果才拥有科学指导的意义，才能获得更多的机会（引起领导的重视）。

以上的具体教学过程，若有兴趣，可以单独私下询问。多说无益，只是一时兴趣，无义，还不如多和cp一起去玩乐娱乐去。

知识星球志愿者项目说明：第二期，文字资料整理篇

知识星球志愿者项目说明：第三期，漫画篇

知识星球志愿者项目说明：第四期，视频整理篇

图情范儿

2021.08.20

万利 http://www.xinzhiliao.com/sj/qiuji/20122.html