图情学堂: 如何提取一般书中的重点?暨知识星球助理活动要求说明
这篇文章是用于帮助参与助理活动的同学更好的理解什么是一本书的重点内容而展开第一阶段即图书的重点内容的提取的一篇引导教学辅助文章。也是遂行随便写写的产物,本来只是想简单几百字聊聊,但没想到为了能把事情说清楚,居然耗费了大几千字。于是,正好,作为一份科普教材的材料,推送出来。但为了避免白嫖党,此文设定为付费模式。
阅读说明:
这篇文章已经通过邮件的形式,发送到了每一位参与助理活动的同学的邮箱里面。因此如果你是助理同学的话,这篇文章就不需要去研读了。
特此说明
希望今天的临时起意随便写写的文章,能帮助你们完成你们分担的助理的事项——即使你不是参与助理分包任务的同学,也希望你能学到对你有用的东西。
图情范儿
2021.11.05
以下内容为正文部分。
整个图书或任意资料、文件或任意教材的重点内容的提取过程分为3个阶段。
这3个阶段分别是:
第一阶段
将你看的每一本书的每一个章节中的每一个小结中你认为是重点精华值得反复细嚼慢咽的文章部分拉出来,单独成为一个文档。
第二阶段
将第一级的内容彻底明白之后再使用你可以组织的语言文字措辞重新撰写一遍。
第三阶段
直接进行膜改,变成自己的理论,或者直接用于教材的编写。
不过,第三阶段是用于教材编写的时候才会涉及到的。除非你想做老师或给人上课,就像我们这个公众号给人进行科普之用,否则,几乎在生活和工作的大多数时候,都是用不上的。何况,还需要有前面两个阶段做铺垫,因此,今天就不做更多的详尽解答了。如果你想学习编写教材以及授课的相关心得经验,请单独与我们联系。
下面主要说说前面两个阶段的内容。
第一阶段,需要做的是对于重点内容的提取。
咋一看起来,这种操作很玄幻,很复杂,很难做到。但其实并非如此,诸位看到的公众号大量文章,都是经历了这个步骤完成的。
什么是重点内容呢?
说的直白一点,一个章节或一个自然段中有用的部分。
如何来理解有用和无用?
有用和无用是相对而言的概念,有了有用,才有无用,有了无用,才有有用。如果没有无用,那么就没有有用,如果没有有用,那么也就不存在无用了。
每个人的阅历不同,认为和判断或研判有用的标准与无用的标准,是不同的。 这又扯到了社会各阶层及伪命题“老板思维”的内容了。想了解这方面的内容,请查阅之前的相关推文。
对于诸位能参与到此次助理活动的同学们来说,相信对于你们来说,这是你们初次做这件事,对于有用的认定一定会有不同的标准。但为了保证诸位不浪费报告的精力,也为了节约你们的时间,这有必要向你们介绍下,什么是没有用的部分和有用的部分。
其实很简单。
农家地主婆 http://www.xinzhiliao.com/sj/qiuji/11956.html- 标签:老男孩c调吉他谱
- 编辑:贾贵
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