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(一)词源:教育一词最早见于《孟子·尽心上》得天下英才而教育之,三乐也许慎《说文解字》最早解释“教,上所施下所效”“育,养子使作善也”
1.广义的教育:凡是有目的地增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。(自学/我教育社区教育均不属于)
2.狭义的教育:专指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
1.定义:教育的价值是指教育满足人们主观需要关系的意义判断,它是教育作用的重要表现,它是指教育这一社会实践活动具有满足个体或者社会需要的关系意义。(理解,选择题)
知识价值论:教育的价值是传播知识、发现或发明知识,科学知识最有价值【斯宾塞、巴格莱、怀特海】
文化价值论:教育是一种文化活动,将文化中的各种客观的价值输入儿童经验中,以完格的的培养。教育的人格陶冶价值是教育价值的核心。【斯普朗格】
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- 编辑:贾贵
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