用爱诠释教育的真谛

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，教育家陶行知先生的这句格言，是农高区寨里镇水北小学胥承老师的座右铭。作为“80后”的胥承，用自己的实际行动践行着这句话的真谛，成为了水北小学全校师生心目中那个最有“爱”的老师。

　　杨明珠，是水北小学五年级一班的一名学生，9岁那年，失去了母亲，家里的重担一下子落到父亲的肩头。面对突如其来的打击，父亲不堪重负，一下子病倒，从此疾病缠身，家庭十分困难。幼小的杨明珠十分懂事，在学校里，她依旧努力刻苦，活泼开朗，然而这一切都被班主任胥承老师看在眼里。胥承在充分了解情况后，决定尽自己最大的努力去帮助杨明珠。

　　胥承清楚地认识到，对于失去父母的孩子来说，他们最需要的就是关爱。只要有时间，胥承总会陪伴在杨明珠的左右，和她谈心，帮她解决学习和生活上的各种困惑，真切地让她感受到集体的温暖。不仅如此，胥承担心正处在成长关键阶段的杨明珠营养不良，便把自己的午餐留给杨明珠。学校的条件有限，午餐很简单，一遇到有肉、有蛋的午餐时，胥承从不舍得自己吃一口，她把所有有营养的饭菜都留给了杨明珠，而自己却在吃馒头咸菜。这样的爱心午餐，胥承一送就是一年。天冷了，胥承给杨明珠带来了棉衣，天热了，崭新漂亮的衣服也会送到杨

　　“教师是太阳底下最光辉的职业，我们就是要有一颗善良温暖的心，才不辱‘光辉职业’的定义。”这是胥承在农高区举行的“讲述农高故事，塑造农高精神”演讲比赛中的演讲词，胥承从教时间不长，但是她教过的学生没有一个不对这名年轻女教师称赞的，水北小学地处偏僻的农村，学校里的留守儿童居多，仅在胥承班里的留守儿童就达到20人，他们中间没有一个不受到胥承帮助的，衣服脏了，胥承二话不说，给他们洗干净；生病了，胥承领着去卫生所看病，偶尔还会被孩子的呕吐物溅满一身；因为父母的离异，闹情绪不肯上学，面对孩子巨大的情绪波动，胥承总会耐心地去开导，有时候电话一打就是一个多小时。