广州市旅游商务职校成长型思维课｜打破思维禁锢，助力学习成长

广州市旅游商务职校成长型思维课｜打破思维禁锢，助力学习成长孙仪凌 2020年11月3日下午，学生发展指导中心的刘琬瑶老师，通过校园电视台直播的形式，跟同学们分享了“成长型思维助力成长”这一主题，带领同学们认识成长型思维，学会培养成长型思维。 职中的学

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2020年11月3日下午，学生发展指导中心的刘琬瑶老师，通过校园电视台直播的形式，跟同学们分享了“成长型思维助力成长”这一主题，带领同学们认识成长型思维，学会培养成长型思维。

职中的学生，容易在遇到困难时出现畏难情绪，觉得自己不行，轻言放弃，这是典型的固定型思维限制了学生的行动和潜能。成长型思维模式是近年来教育界讨论的一个理论热点，与固定型思维模式相对，是一种更加积极的思维模式。

刘老师通过一个实验入手，创设在数学学习上遇到困难的情境，引导同学们分别代入固定型思维和成长型思维，体验不同思维模式给人的感受和行动力带来的不同影响。在引发同学们对两种不同思维方式的好奇后，通过一个视频，带领同学们进一步了解两种思维模式及其区别。通过小测验、呈现多个情境下两种不同思维模式的不同反应，同学们可以对照评估自己的思维模式，也可以更真切感受到不同思维模式对人成长的不同影响。那如何培养成长型思维呢？刘老师通过有趣的心理实验、视频、案例分享等方式跟大家分享了四个秘诀：相信大脑的可塑性、以过程为焦点、思维五步脱困法以及换个说法换个思维。

一个人的思考方式，决定了他的人生轨迹。职中的学生跟成功差的可能不是智商，而是成长型思维！刘老师在最后也对大家进行了鼓励，希望同学们可以采用今天学到的方法进行练习，让成长型思维助力我们的成长。