「祈福英语实验小学」5.4 生物群落

「祈福英语实验小学」5.4 生物群落光山教育网 在我们的课堂上，我们学习了与生物栖息地、生态系统和生物群落相关的知识，并一起探讨了这三者之间的不同之处)，以及认识了地球上其它已知的不同的生物群落。其中，学生们重点了解了6个陆地生

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在我们的课堂上，我们学习了与生物栖息地、生态系统和生物群落相关的知识，并一起探讨了这三者之间的不同之处)，以及认识了地球上其它已知的不同的生物群落。其中，学生们重点了解了6个陆地生物群落和3个水生物群落，包括热带雨林，草原，苔原带，针叶林带，温带落叶林带，海洋，珊瑚礁和淡水。

首先，我们让学生观看了一段视频，视频显示狼群的重新输入改变了美国黄石公园。

这让大家深刻体会到生态系统中动物对其生存环境所产生的影响。

然后，学生对不同生物群落间的气候、位置、以及其中的动植物做了详细记录。(图7、图8、图9)之后，大家分组合作，再用所记录的信息，以及老师提供的资料，用自己的语言介绍生物群落。

我们不断将内容进行修订校正，

以确保信息准确无误。

我们将学生分组，

以小组为单位绘制星球海报，

并一起讨论生物群落。

最后，每个小组都要上台向大家展示并介绍他们的星球，要求内容包括生物群落的位置、气候、植物和动物。

这是一次很好的学习经历；通过学习，我们可以更清楚地了解我们的世界，以及体会到环境多样性的重要性。