广东实验中学：聚焦教学细节，展现课堂智慧

广东实验中学：聚焦教学细节，展现课堂智慧曹查理快播 为加强集团校教学研讨，提升教育质量，广东实验中学教育集团于12月10日-11日隆重举行“2020年省实教育集团初中联合教研活动”。 本次活动主题为“聚焦教学细节，展现课堂智慧”，分文理科两个会场

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为加强集团校教学研讨，提升教育质量，广东实验中学教育集团于12月10日-11日隆重举行“2020年省实教育集团初中联合教研活动”。

本次活动主题为“聚焦教学细节，展现课堂智慧”，分文理科两个会场，由广东实验中学校本部统筹，广东实验中学校本部与广东实验中学越秀学校联合承办。通过同课异构，聚焦不同教师在教学设计中的细节处理，并通过优秀备课组与科组建设案例交流，以及学科专家指导，学习先进经验。

▲全汉炎校长、黄涛副校长等参观省实越秀校园

▲文科与理科会场井然有序、座无虚席

12月10日理科会场

数学科本部林轩腾老师、越秀分校谢盛晖老师和荔湾分校杜晓青老师针对《二次函数的复习》这一内容，充分展示了各自的教学智慧。林老师课堂拾级而上，充分体现了数形结合的数学思想；谢老师课堂的学生自命题环节设计新颖；杜老师课堂教学突显方法。

01、数学科教学课堂

物理科的课堂由本部黄允翀老师、越秀分校李国强老师和天河分校李素梅老师执教。三位老师精心设计了教学过程和教学方法，对教法和学法进行不断建构与完善，使复习课更扎实，而又不乏精彩。

02、物理科教学课堂

体育科的课堂由本部徐敏仪老师、南海分校叶秋生老师和越秀分校魏展华老师执教，他们结合各自学校学情，展示了不同特色、亮点突出的初二体育课堂，获得集团校教师的一致好评。

03、体育科教学课堂

信息科由本部陈润祥老师、越秀分校叶幸欢老师和白云分校林佳婷老师分别就《Python程序设计——while循环》这一内容进行同课异构，展示了三种不同风格的同课异构公开课，课堂特点鲜明、完成度好。

04、信息科教学课堂

化学科由本部廖卫星老师、越秀分校陈浩芬老师和白云分校沈新老师就《金属的化学性质》进行了同课异构。三位老师目标定位精准，创设情境引入，以实验任务驱动，充分调动学生参与课堂的积极性，教学目标达成度好。

05、化学科教学课堂

生物科由本部曾静雯老师、越秀分校高天颖老师和顺德分校曾璐老师执教，他们用各具特色的教学方式在课堂构建“光合作用的概念”。高天颖老师沉着冷静的课堂调控，曾璐老师新颖的实验设计，曾静雯老师以学生为主体的“学思达”课堂，都给听课的老师们留下了深刻的印象。

06、生物科教学课堂

12月11日文科会场

历史科围绕《北魏政治和北方民族大交融》这一课题开展同课异构。江门分校廖文苑老师以江门本土的鲜卑族后人为引子，展现了中华民族多元一体的华章。荔湾分校张艳老师以分组讨论的形式，引导学生认识北魏孝文帝改革的意义。本部刘威老师课堂充分体现了对历史核心素养的培养，线索清晰，立意高远。

01、历史科教学课堂

英语科三位老师展示了不同风格的阅读课。本部王智老师运用读者剧场，实现语言整体输入和整体输出。天河分校韦苏倩老师通过韦恩图对学生审辨能力进行培养。越秀分校谢小理老师基于学生原有的知识，做出引领性的设问深入文本。精彩的课堂给老师们带来了很大的启发。

02、英语科教学课堂

语文科围绕名著导读《西游记》的精读与跳读，南海分校庞婧老师的课题新颖，切入点巧妙，能引导学生从孙悟空的成长故事中正确地认识自我与生活。本部杨安群老师的情境设计令人耳目一新，激发了学生的学习兴趣。江门分校陈璐琪老师的教学语言生动流畅，教学形式丰富多样，教学细节精致扎实。

03、语文科教学课堂

道德与法治学科本部毛雪华老师、天河分校王璐璐、顺德分校瞿海燕三位老师围绕九上《共圆中国梦》进行同课异构教学展示。三位政治老师立足于立德树人基础上，为大家呈现了理念新、教法活、教学技能强、教学效果好的课堂教学，获得听课老师们的一致好评。

04、道德与法治科教学课堂

地理科由本部余立琦老师、顺德分校何乐颖老师和珠海分校陈樱洁老师同课异构《人类的聚居地——聚落》，呈现了三节精彩纷呈、各具特色的地理课，获得老师们的一致好评。

05、地理科教学课堂

艺术科的音乐课以《樱花》为教研课题，由本部罗志兴老师、荔湾分校李诗晗老师和白云分校邱雨晴老师执教。美术课以《测风仪模型设计》为教研课题，由本部陈美君老师、南海分校赵双老师、白云分校郭钧然老师执教。六位教师展示了各自的教学魅力，展现出了独特的课堂教学智慧。

06、艺术科教学课堂

广东实验中学教育集团一直以来，致力于打造“自主+智慧”的课堂生态，始终秉承“以人为本，以德树人，以质立校”的办学理念，坚定地走全面素质教育之路，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。各成员校之间加强交流、协同合作、联动教研，借助集团化使资源互享增量、教学互研增值、教师互动增能。本次活动的成功举办，实现了集团联合教研的制度化、规范化、一体化，通过专家引领，省实名师团队共同打造优质课堂，扎实提升了集团校的教育教学质量。