满贯！广东赛区唯一特等奖花落广州市第五中学

满贯！广东赛区唯一特等奖花落广州市第五中学smirk 热烈祝贺 广五学子 在第二十一届 世界华人学生作文大赛中 斩获 32 个奖项 为获奖同学颁发奖状 郑欣仪 荣获 中国赛区全国特等奖 （广东赛区唯一特等奖 中国赛区13个特等奖之一）

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热烈祝贺

广五学子

在第二十一届

世界华人学生作文大赛中

斩获 32 个奖项

为获奖同学颁发奖状

郑欣仪

荣获 中国赛区全国特等奖

（广东赛区唯一特等奖

中国赛区13个特等奖之一）

黄宜翀 廖宇昕 张炜杰

荣获 中国赛区一等奖

黎晓悦 李国豫 何雪廷

汤烨荣 李思欣 冼嘉荣 邰杨杨

荣获 中国赛区二等奖

陈迎嘉等21名同学

荣获 中国赛区三等奖

指导教师刘敏贤与部分获奖学生

广州市第五中学

被评为 “优秀组织示范校”

刘敏贤老师

荣获 “优秀指导教师”称号

江鸿洋老师

荣获 优秀组织教师奖

获奖名单

世界华人学生

作文大赛

世界华人学生作文大赛由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、《快乐作文》杂志共同主办，始创于2000年，至今已成功举办21届，参赛学生覆盖100多个国家和地区，参赛人数累计达数千万人次，是教育部批准的唯一面向全世界华人学生的作文大赛。该赛事旨在弘扬中华文化，促进海外华文教育创新发展，拓展青少年海外联谊， 增进中外文化交流，展示华人学生的精神风貌。让青少年感受祖国博大精深的历史文化，增强民族自豪感和凝聚力，提升民族自信、文化自信。

本届赛事共吸引来自39个国家和地区的三百余万学生参赛。最终评出特等奖20名、一等奖800名、二等奖4000名、三等奖7000名。广州五中高中部踊跃参加，在收集到的1500份初稿中，评选出238份作品参加比赛。参赛作品文体形式丰富，文章内容积极向上，充分体现了我校学生积极乐观、昂扬向上的精神风貌和非凡卓越的写作才华。最终，五中学子摘得32个奖项，其中，中国区全国特等奖获得者郑欣仪同学作为广东赛区唯一的特等奖获得者，与学校相关负责老师以广东省唯一受邀方受邀参加在北京举办的颁奖典礼。

全国特等奖获得者郑欣仪说：

当我得知自己入围了特等奖时，真的是十分惊讶。当初我只是把它当作一项挑战认真地构思并完成了，从未想到能从百万参赛者中脱颖而出，这可谓无心插柳柳成荫。这也更让我明白了机会是留给有准备的人的道理，认真地对待每一件事，属于你的机会就会到来。成长路漫漫，与大家共勉。

这次比赛国内设置了四个主题，包括疫情的见证与记录、青年担当、材料作文、中国故事，我选择了自己比较熟练的材料作文进行创作。在熟读材料、透彻理解古文材料后开始了《读〈遗弓不索〉，扩心灵疆域》的构思。《遗弓不索》虽是个小故事，却蕴含着大哲理。从个别词汇不理解到通读全文，再到逐层分析，寻找角度切入论证，在不断地加深理解中我得出自己的观点。这既是一次写作，也是一次通过不断思考，穷尽不同角度，拓宽思想深度的实践。

入围特等奖的征文有一个网络投票环节。在此，我感受到了来自四面八方春风拂面般的温暖，这将成为了我成长中最为珍贵的记忆。语文刘敏贤老师、班主任黄素雯老师不遗余力地给予支持，同学们积极帮助，几位同学的家长热心转发，我的家人们全力以赴，学校还动员了全校师生帮我投上一票。我有幸能取得特等奖，这不仅是个人努力的原因，更是大家爱护帮助的结果。这次活动，让我充分感受到了五中集体的强大凝聚力，我由衷地向各位道谢！

今后，我将继续敢于思考、勤于思考，不断拓宽自己的眼界，成为一名具有世界眼光和逻辑思维的五中人。

郑欣仪作品欣赏

看《遗弓不索》，扩心灵疆域

荆人遗弓，荆人得之，故不索。言“荆人得之”，因荆人包容下了国人；去掉“荆”字，因孔子看到了全人类；去掉“人”字，因老子置身于整个世界。于是，在这一字一句中，心灵的疆域在一步步扩大。

使荆人得之：其心灵的疆域延伸至国家。既然丢失的弓箭能被国人捡到，那么又何必苦苦再寻？心灵的疆域延伸至国家，便不惧个人得失而着眼长远、顾全大局。鲍叔牙胸中有国家大义，赏识管仲的治国才能，有“功成不必在我，功成必定有我”的格局，便甘愿让位于贤，说服齐桓公任用与他有一箭之仇的管仲，最终两人各司其职，为成就齐国大业发挥举足轻重的作用。心灵的疆域延伸至国家，黄旭华隐姓埋名，以身许国三十载，在从无到有地投身核潜艇研究的同时忍受三十年来家人不知自己所为，甚至在父亲临终前未能见上一面的苦楚，与不孝冷漠的误解、默默奉献的孤独为伴，兢兢业业为中国核潜艇事业做出了莫大的奉献，如今耄耋之年仍坚守岗位，心中有国、为国奉献成了他一生的事业。

使人得之：其心灵的疆域拓宽至人类。孔子去掉“荆”，认为只要物尽其用，不必拘泥于荆人还是外邦人，正是因为他心中有全人类。心灵的疆域拓宽至全人类，便超越国籍关怀着世界人民，便在成就国家事业的同时心系全人类。马克思以笔作为斗争的武器，对地主、资产阶级无情的揭露和批判触犯了保守势力的利益，一生四次被各国政府驱逐。他以实现人的自由而全面的发展和人类解放为己任，成为一个无国籍者。他是思想上的富有者，却也是经济上的贫困户，在资产阶级对他的迫害和封锁中，在颠沛流离、贫困潦倒中，他坚持理论创作，以毕生心血为人类留下一座思想理论宝库。心系祖国的同时也心系全人类的“杂交水稻之父”袁隆平在投入半生心血解决我国的吃饭问题，实现了“禾下乘凉梦”后，他看到了世界其他地区人民的温饱问题，展望了“杂交水稻覆盖全球梦”，并三十次赴国际水稻所开展合作研究和技术交流，培训了大量发展中国家相关研究人员，传授杂交水稻技术与帮助印度、越南等国克服粮食短缺和饥饿问题，将杂交水稻的种子撒向全球，为世界粮食供给做出卓越贡献。

使得之：其心灵的疆域扩展至世界。老子去掉“人”，站在世界范围内看，弓箭是从天地间取得材料而来的，最终还是要回归到天地间去。心灵的疆域扩展至世界，眼里看到就不只是人类，更有与人类为伴的其他生物，更有容纳人类生存的地球之母。然而，我们看不到冰川正在悄然融化，看不到皮包骨的北极熊无助地蜷缩在漂流的浮冰上；我们看不到树木正在一棵棵倒下，看不到留恋鸟巢的鸟儿无助地盘旋在倒下的树木边；我们看不到流水正在慢慢变得浑浊，看不到吃下垃圾的鱼儿无助地穿梭在污水之间。我们看不到与我们同样平等的生命，看不到承载我们生命的自然环境，我们心灵的疆域包含了世界，却只是有人类的“世界”，而近年来的自然“回馈”告诉我们，心灵的疆域扩展至世界，我们才能与世界和谐共处。

早在战国中期，庄子便有“天地与我并生，而万物与我唯一”的思想境界，如今，中国秉承人与自然和谐共生的理念，认识到绿水青山就是金山银山，将生态文明写入宪法，落实贯彻新发展理念，以实际行动推进生态文明建设。半世纪三代塞罕坝人在青春之际辛勤耕耘，不畏严寒酷暑，风霜雨雪，心灵的疆域扩展至世界，让沙地蜕变成林海，荒原蜕变成绿洲，奇迹般创造了中国生态岭，向世界展现中国态度与格局。

看遗弓不索，体悟孔子，老子之言，心灵的疆域也在一步步扩展，作为中学生，我的心灵疆域容纳得下我的祖国，少年强则国强，向前辈学习，建设祖国是我的责任与担当；作为中国人，我的心灵疆域容纳得下地球同胞，渴望世界和平，没有生灵涂炭；作为人类，我的心灵疆域容纳得下万物的世界，敬畏生命，敬畏自然，尽我所能，为世界减少一份污染，换得饱经沧桑的地球母亲的一份安宁。

恰同学少年，激扬文字正当时。广州五中常年积极组织学生参加各类国家级作文大赛并收获颇丰，硕果累累。通过比赛，以此为契机鼓励学生进行个性化写作，挖掘学生的写作潜能，拓展学生的写作空间，提高学生的写作能力，为学生的特长培养增添活力，为学生的高考综招赢得胜券，为学生的长远发展积蓄力量。

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