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吴岩教授亲临课程发布会,科幻想象力和创新培养课程落地广州五中

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2020年9月5日上午,国内科幻教育大咖、南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任吴岩教授亲临广州市第五中学,出席全国首个面向中学生开设的科幻想象力和创新培养课程——《科学幻想》在广州五中落地的发布仪式,同时与广州五中及昌岗中路小学的同学们进行了一场“面对面”的交流。

发布会现场

2020年9月5日早上,2020年广州五中“科雅育人”系列特色课程之《科学幻想》发布会在学术报告厅隆重举行!除了本校400多位同学以外,其他学生家长们也在抖音直播间里守候着,本次发布会还吸引了各大媒体到场报道。

发布会伊始,广州市第五中学副校长吴晶晶作为主持人,向大家介绍了课程和重量级嘉宾。《科学幻想》是全国第一个为中学生设计的科幻创新课程,而广州五中十分荣幸成为它落地实施的第一所中学!《科学幻想》主创,全球科幻研究最高奖得主——吴岩教授也亲临现场,受到了同学们的热烈欢迎。

随后,广州市第五中学校长裘志坚代表学校致辞。他向大家介绍道:“作为全市首批特色学校、海珠区内唯一一所广州市拔尖创新人才培养实验学校,广州五中‘科雅育人’系列课程已有比较成熟的体系,长期坚持的‘科雅’课程教育也积累了丰富的成果。本次《科学幻想》课程的隆重发布,吹响了五中‘科雅育人’特色课程在2020年全面升级的号角。”

发布会的第一个小高潮,就是启动仪式了!吴岩教授与裘志坚校长一同为学生代表颁赠《科学幻想》教材。

《科学幻想》系列丛书将作为本课程的主要教材

简单的仪式过后,标志着全国第一个面向中学生的科幻创新课程正式落地,广州五中成为全国第一所开设此类课程的完全中学!也标志着广州五中“科雅育人”系列特色课程2020版正式上线!

吴岩教授讲座

本次发布会的重头戏就是吴岩教授的精彩讲座啦!科学和未来正在全面入侵人类的生活,在这样的时代协助自身更好发展的路径之一就是学习科幻思维。科幻思维不同于普通的科学逻辑,也不同于文学的情感思维,它是一种能融合情感与理性、弥补推理断裂的特殊思考方式。为了引发同学们对科技创新的兴趣,同时也为更好地介绍《科学幻想》,课程主创吴岩教授亲自带领他的团队来到广州五中,与同学们进行了一场“面对面”的交流。

吴岩教授通过丰富的素材,生动的互动充分引发了同学们对科学幻想的兴趣。吴教授的讲座从刘慈欣(《三体》作者)、韩松(《高铁》作者)、刘洋(《火星孤儿》作者)等作家的著名科幻小说开始,给大家通俗介绍这种根植于人类原初认知习惯又在当今非常重要的思维方式,并详细阐明在今天为什么要开设科幻思维课程。他就现场给学生观看的科幻小电影片段进行提问,学生非常感兴趣,各抒己见发表自己对电影故事的理解。

而为了让更多的人能够受惠于此次活动,学校在官微上对本场讲座进行了全程的网络直播,并开放线上线下同时进行的互动环节,孩子们与吴教授充满智慧的问与答将本次活动推向高潮。

线上互动

讲座后,同学们纷纷请吴教授签名

《科学幻想》

在刚刚过去的2019学年,广州五中以优异的中高考成绩再次刷亮“科雅育人”教育品牌。新学年伊始,广州五中将以特色课程开发为抓手,继续着力于教育创新的校本探索,《科学幻想》课程将是其中最大的亮点。

《科学幻想》课程为学生提供了利用所学到的知识和方法提升各种学科能力和改善生存质量的路径,使学生从知识、方法、应用三个方面,理解科幻想象力的内容、提取方式和用于创新的方法,从中培养科幻思维、掌握相关的创新技巧。为了配合广州五中将要进行的这次课程实践,南方科技大学科学与人类想象力研究中心还特别设计了评鉴系统,将实时对课程的进展和学生的能力进行评估,并通过评估不断改进课程教学。

作为全国首个面向中学生开设的科幻想象力和创新培养课程,《科学幻想》的开发团队可谓“阵容强大”。它是由南方科技大学科学与人类想象力研究中心总体策划,以吴岩教授领衔开发的一款以科幻为内容、以想象张扬为旨归的全新课程。南科大的科学与人类想象力研究中心具有国内唯一的专业想象力研究团队,中心主任吴岩教授早年从事心理学与科幻关系的教学和研究,近年来把全部注意力放在了通过科幻教学提升研发学生想象力的工作上。他还是国内唯一科幻博导。由于他在中国科幻发展和国际交流方面的工作,美国科幻研究协会授予他托马斯·D·克拉里森奖,这是全球科幻研究方面的最高奖励之一。

“能够成为全国首个系统实施科幻想象力和创新培养课程的中学,广州五中与有荣焉。我校在科技创新教育方面的基础夯实,自2019年成为中科院拔尖创新人才培养实验学校以来,学校更是广罗资源,加大投入以求新的突破。同时,对标未来人才培养目标,与高校合作开发与实施中学校本化特色课程,比如此次能跟吴岩教授团队南方科技大学这样的优秀高校合作,落地最新的想象力课程,本身就是学校在前瞻性引导下办学的一种尝试。”广州五中裘志坚校长介绍道。

吴岩教授简介

吴岩,管理学博士,科幻作家;南方科技大学人文学院科学中心教授,博士生导师,科学与人类想象力研究中心主任;中国科普作家协会副理事长;世界华人科幻协会创始人之一;是中国科幻教育的早期倡导者和实践者,2020年6月30日荣获美国科幻研究协会(SFRA,Science Fiction Research Association)颁发的托马斯·D·克拉里森奖(Thomas D. Clareson Award,全称The Thomas D. Clareson Award for Distinguished Service),吴岩是获得该奖项的第一位中国人。

1979年开始发表科幻小说,著有《心灵探险》《生死第六天》《引力的深渊》《中国轨道号》(即将出版)等科幻小说,参与策划2019深港双城建筑艺术生双年展“九座城市,万种未来”展区。著有《科幻文学论纲》《科幻六讲》《领导心理学》《中国科幻文学沉思录》(即将出版)。作品获得过国家图书奖、中宣部“五个一”工程奖、中华优秀出版物提名奖、中国科协全国科普奖、冰心文学奖、华语科幻星云奖最佳传播奖和最佳图书奖、中国科幻银河奖等多种奖项,并被翻译成多种文字。主持国家社会科学基金、国家出版总署重点图书和北京教育科学规划项目;主编“科幻文学理论和学科体系建设”、“科幻新概念理论”、“西方科幻文论经典”、“世界著名科学家科幻小说”、“新空间科幻电影”和“地平线”等系列丛书;与Kerry Mallan、Roderick McGillis共同主编英文专著《(重新)想象世界:儿童文学对变化时代的应对》;特邀主编美国《科幻研究(SFS)》杂志中国专号。

“科雅育人”特色课程

今天发布的《科学幻想》是广州五中2020版“科雅育人”特色课程体系“亮相”的第一个课程,从第二周开始,将在本部和附中两个校区的初一初二两个年级全面铺开,课程采取走班选课的形式,一周开设三个课时左右。

广州五中“科雅育人”课程将分为科学系列,文学系列,学科拓展系列,艺术系列,等等,开设课程总数三十多个,让五中学生有更多元化的选择,培养特长,个性发展,为孩子未来高中选班打下基础。而将校内外资源深度融合,并以“课程定制”作为主要开发模式,也是“2020版科雅育人”课程的一大特色。

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  • 编辑:贾贵
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