用英语讲述民族团结故事 江苏大学京江学院外语课堂充满“中国味道”

　　民族团结故事，以英语演讲的方式娓娓道来，现场不时响起阵阵掌声......近日，“七一”来临之际，江苏大学京江学院开展“讲好民族团结故事 献礼党的二十大”各民族师生联谊活动，300名英语专业师生以线上线下方式同上一堂思政课，共话民族大团结。

　　“有机会和平台用这样特别的方式介绍家乡民族文化，感到无比自豪，也更加感受到‘民族团结一家亲’的幸福。”来自云南白族的2021级英语专业本科生杨洋说，用英语讲中国故事不仅提升了自己的英语表达运用能力，更重要的是，更加深刻地理解了跨文化交流的重要性和对外介绍中华优秀文化、让世界读懂中国故事的重要意义。

　　2021级广西壮族本科生罗雨馨聚焦支教广西的东莞老师张爱莲，解读“手拉手心连心”民族团结互助的感人画面；2021级贵州布依族本科生潘美霞讲述自小随父母打工外出，在广东与当地汉族同学们相互学习、共享“民族服饰、风俗、节日”的生活记忆，赞叹“高考加分”帮扶政策感恩党的关怀......倾注爱心的故事、感人肺腑的话语，现场无论是讲述者还是聆听者，都能从中感受到各民族同呼吸共命运的浓厚情谊。

　　“作为一名汉族学生代表，参加此次活动，了解到了不同民族的风格、鲜明的地域特色，丰富了爱国情怀，懂得了维护民族团结的重要意义。”1901级英语专业本科生孙嘉懿同时也表示身为一名新时代英语专业大学生，意识到了身上承担着在世界舞台上传播中国声音、讲好中国故事、弘扬中国精神的重要使命。

　　“置身百年变局，铸牢民族共同体意识，提升少数民族学生国际传播力是时代重任。”现场嘉宾党外人士、民进会员王腾腾老师表示，将思政之盐融入大学英语教学中，就是为助力培养有家国情怀、有全球视野人才，传播中国声音，让中华民族团结进步故事感动世界。

　　“落实立德树人，课程思政使命在肩。”大学英语教师、支部吴珊认为，要发挥语言学科优势，站在构建人类命运共同体高度，帮助少数民族学生提升在跨文化语境下对中华民族文化的理解和阐释能力，向世界讲好中国故事。

　　据了解，此次外语思政教育实践创新活动是京江学院英语课程思政改革的缩影，在巩固京江学院少数民族人才培养、素质教育和课程思政成果的同时，有力促进民族和睦与对外交往，为党的二十大召开营造“石榴籽同心圆”民族团结奋斗氛围，凝聚起同心筑梦共建新时代磅礴力量。

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