东莞这两所高规格大学预计2023年正式开学！办学定位和特色值得期待

东莞这两所高规格大学预计2023年正式开学！办学定位和特色值得期待元尊漫画全集免费阅读 东莞正在筹建的大湾区大学、香港城市大学（东莞）一直受到社会的高度关注。今年是实施“十四五”规划开启新征程的开局之年，东莞市委宣传部举办的“新春看开局”新春走基层集中采访活动教育专场

东莞正在筹建的大湾区大学、香港城市大学（东莞）一直受到社会的高度关注。今年是实施“十四五”规划开启新征程的开局之年，东莞市委宣传部举办的“新春看开局”新春走基层集中采访活动教育专场于3月5日举行，记者实地采访了解东莞教育千日攻坚行动最新进展，两所新建大学的筹建情况以及办学特色也揭开面纱。

大湾区大学：

定位高水平新型研究型大学，在东莞有两个校区

大湾区大学定位为以理工科为主的高水平新型研究型大学，致力于培养适应未来快速变化、支撑和引领大湾区科创发展的高端人才，产出一流成果，服务于提升大湾区科创竞争力和打造国际一流湾区，引领未来科技发展、产业升级和社会进步。东莞将以大湾区大学为中心构建覆盖“前沿基础研究、应用基础研究、产业技术研究、科技成果转化”的全融通全链条创新体系，着力突破限制我国产业发展的“卡脖子”技术问题。

大湾区大学开展本科生、硕士及博士研究生的全日制学历教育，预计2023年正式招生办学，到2030年达到在校生10000人左右，本科生与研究生规模比例达到1:1左右。本科生计划实行灵活自主的招生模式，硕士及博士研究生招生，实施申请考核制。

为进一步做好大湾区大学选址和建设，东莞市会同省教育厅对大湾区大学选址地块开展多次实地调研，结合学校办学思路，明确了大湾区大学开展“一校两区三功能”建设。湾区大学同步在东莞市松山湖高新区和滨海湾新区威远岛设置校区，其中松山湖校区约250亩土地，主要建设与综合性国家科学中心有关大科学装置、新型研发机构融合办学的学科领域，设立相关领域研究生院和研究院，开展部分领域高年级本科生培养；滨海湾校区约2100亩土地，主要开展主体本科生和研究生培养、产教合作和国际高校合作、创新创业孵化以及行政办公等。两个校区总建设规模预计约100万平方米，总投资约100亿元。

大湾区大学校园按照其办学定位、办学特色和发展目标，其校园建筑将承载教育教学、创新融合和国际合作三个功能，推动学习空间、创新创业空间、国际交流合作空间高度融合、资源共享，促进教授、学生、创新创业者、企业家及技术人员无缝交流与合作。

大湾区大学在重视理工科基础研究和教育的同时，充分利用大湾区内散裂中子源、松山湖材料实验室等大科学装置、新型研发机构以及龙头科技企业资源，将建立“学校+大科学装置（科研机构）+龙头科技企业”的“科教产合作共同体”，着力推动“六个共同”（共同制定发展规划、共同课程开发、共享科技人才资源、共同建设实验室、共同开展学生评价、共同开展创业就业指导），构建人才培养、基础研究、成果转化全过程合作链条。同时，注重学生获得知识的整体性，使各类专业理论知识在解决问题的过程中相互联结并有机整合。由“科教产合作共同体”向学生提供现实场景的研发项目和产业项目，通过实践教学串联学生的整个学习过程，构建从知识体系到能力体系、从单一结构到多元融合、从书本问题到真实场景的全新课程体系，双导师团队引导学生从解决实际问题的过程中主动学习相关知识，培养思辨能力和设计思维。

香港城市大学（东莞）：

打造世界一流高等教育学府，招生对象以内地生为主

与此同时，东莞市大力支持香港城市大学（东莞）引进香港高校师资、课程和优势学科，打造国际领先的优质教学与研究体系，努力办成一所“致力于卓越科研和教育的世界一流高等教育学府”，服务于粤港澳大湾区和国家科技创新、产业升级和高质量发展。东莞市在松山湖科学城核心区划拨约523亩土地用于港城大（东莞）校园建设，另外在校园周边预留200亩用地支持其未来发展。校园分两期建设，由东莞市按照高质量标准以交钥匙的形式建好后提供给港城大（东莞）使用。按照相关协议精神，东莞市财政对港城大（东莞）的建设和办学给予强力支持。其中东莞市负责校园建设经费，并提供启动资金和生均经费支持。同时，为支持香港城市大学做好学校前期筹备工作，东莞市在松山湖国际创新创业社区无偿提供办公场地，支持东莞市香港城市大学研究院建设，目前第一期启动经费已划拨到位。

在获得国家教育行政部门办学许可之后，香港城市大学（东莞）从事本科以上高等学历教育，计划自2023年正式开办，拟在正式开办10年内达6000人的在校生规模。其中，博士生人数大约占20%、硕士生人数大约占33%、本科生人数大约占47%。2023年立校时，拟先行开设硕士课程，并争取在立校第二年（即2024年）开办本科层次教育。正式立校后，学校将持续探索以2+2模式（2年在香港学习、2年在东莞科研）开展博士研究生培养，颁发港城大博士学位，为未来开展博士研究生培养奠定基础。招生对象以内地学生为主，并招收一定比例的国际学生与港澳台学生，比例大致为8:2（内地生：国际及港澳台）。

香港城市大学（东莞）的跨学科主题设置将立足东莞市五大新兴产业、十大重点领域的需求，主要涵盖以下四大交叉学科和跨领域的主题：健康一体化：这是一个整合概念，着重多学科共同合作，以促进人类、动物和环境健康；智慧城市：通过对跨学科和跨领域的主题研究，提出创新解决方案，以应对区域和全球对可持续经济发展、高质量生活以及建筑环境与自然和谐相处的关系；新材料与新能源：以各种形式对物质（或材料）进行跨学科研究，让所有自然科学相关研究人员参与科学、工程和技术的协同发展，旨在通过各种学科和领域的实际应用共同为创新提供动力；生命科学与生物技术：这是一个跨学科领域，涵盖生物学、神经科学、生物医学，分子生物学、计算机科学，旨在研究人脑和计算机大脑，以深入了解人机界面的潜力，并旨在提高生产力效率方面作出重大改进。

：李直建、钟宏连

：蔡冬庆