热评 ｜ 义务教育要关牢“特长生”之门

热评 ｜ 义务教育要关牢“特长生”之门疯狂猜成语一心投篮 4月2日，广州市教育局官网上发布了《广州市义务教育学校招生工作指导意见（征求意见稿）》。其中提到，全面取消义务教育学校各类特长生招生。 广州这份“征求意见稿”内容很丰富，但“取消特

4月2日，广州市教育局官网上发布了《广州市义务教育学校招生工作指导意见（征求意见稿）》。其中提到，全面取消义务教育学校各类特长生招生。

广州这份“征求意见稿”内容很丰富，但“取消特长生招生”这个点特别引人关注。尤其对那些已经投入了大量金钱和精力、准备让孩子走这条路的家长们，无疑是当头一棒。虽然有阵痛，但路子是的。

取消义务教育学校特长生招生，一方面来自教育界的共识，九年义务教育是受教育者打牢知识基础、谋求全面发展的关键期，过早走入“偏道”，走特长之路，对孩子未来发展未必有利；另一方面来自实践教训，义务教育学校特长生招生业已跑偏。有些人将“特长生”变成“特权生”，利用财富或人脉资源，让孩子以“特长生”之名进入名校，扰乱了招生秩序，破坏了教育公平，更滋生了教育腐败。有些家长为了孩子通过特长择校，不惜斥资将孩子送进特长培训班，大大加重了孩子的压力和负担，与特长生所体现的素质教育理念背道而驰。跑偏的结果，就是有特长的学生不一定能享受到政策红利，而享受到的学生未必有特长。对此，教育部在《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》中要求，2020年前取消各类特长生招生。

一项制度会不会被慢慢掏空，关键看这项制度动了哪些人的“蛋糕”。全面取消义务教育学校各类特长生招生，让谁“难受”？首当其冲是那些拥有更多社会资源的家长，关了这条捷径，他们心不甘；其次是学校，特长招生是一种“掐尖”的方式，对学校是有利的；再次是社会上与名校关系紧密的培训机构或中介，他们吃惯了这碗饭。假如他们三者形成“合体”，找出制度的缝隙再慢慢撑大，能不能成功呢？从过往的经验来看，这种可能性是存在的，要是教育管理部门管不住，社会上没有可与之抗衡的力量。

政策已经制定，再难也要推下去，不要半途而废；再难也要执行好，不能让人钻空子。要让全面取消义务教育学校各类特长生招生落到实处，教育管理部门要态度鲜明、行动坚决，对招生工作保持高压严管态势，以零容忍的态度严厉打击违规招生行为。一要保持警惕性，通过各种渠道，了解政策推行情况，及时发现“小偷小摸”行为；二要维护严肃性，对违规的学校、家长、第三方主体要严肃处理，杀鸡儆猴，不搞“下不为例”；三要坚持长期性，好政策要一以贯之坚持下去，避免变形走样。

文/广州日报·新花城评论员 练洪洋

漫画：新华社