广州一模(广州一模语文作文)

 

如果工作很忙，你可以不用随时秒回，不用强装笑脸，不用故作成熟、互相折磨。

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23．阅读下面的材料根据要求写作。（60 分）

棋盘虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。

象棋，开局双方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。

吃饭吃饭，南京这天气，一会艳阳高照，一会乌云密布。

以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

【 样卷 与 评语】

1 号文

评语：

本文属论述类一等文。

文章开篇从材料出发，指出作为新时代的青年，应从棋局中学习时代发展之路、与人相处之道。

象我们有些人，由于品质仁厚，纯朴，善良，把所有人都往好里想，以君子之心度小人之腹，因此，往往被小人所伤，如东郭先生救了狼，如毒蛇咬了农夫一样，他们会后悔，会愤慨，但当伤口渐渐复原，它们照样还是与人为善，痴心不改，还是觉得世上好人多，生活很知足，很快乐，因为，他们丢不掉骨子里的善良。他们相信，天道无亲，常与善人。

接着结合材料内容，对比分析象棋思维与围棋思维的不同特点。指出象棋以对立、博弈的方式思考问题，而围棋更显包容、耐心、步步为营。

第三段紧承上段，阐述象棋思维和围棋思维在国际社会中的体现。国与国间的竞争往往体现象棋思维，楚河汉界，泾渭分明；而中国却巧用围棋智慧，以和为贵，为国际关系打开一扇新门。而这也是新时代青年所应该学习的。

第四段更进一层，阐述跳棋的合作发展之道对国家发展、国际关系的积极意义。文章指出，对于国家的自身发展，我们应从跳棋中获取团结共进的智慧，并以脱贫攻坚等事例说明；对于国与国间的交往，我们应从跳棋中求得合作共赢的思想，并以一带一路这一事例说明。

第五段首先总结象棋、围棋、跳棋给我们带来的启示意义，并予以比较，从而指出，我们在竞争中应求合作、共发展。接着结合新时代青年的身份特点，做出呼吁：新时代青年应立足潮头，以棋道感悟、体验人生，共谋民族复兴。

本文能紧密围绕棋盘智慧，综合、深入剖析三种棋的不同思维特点，有比较、有层进，体现考生缜密的思维能力；由棋盘智慧而引发的启示意义，准确、充分、深刻，特别是考生能够扣住跳棋率先全部到达终点的特点，联系到国家的脱贫攻坚战略，可谓眼光独到。

不足之处在于文章的结尾稍显仓促，只是对前文的重复，而没有深入挖掘，使文章升华。

发展等级打在深刻。

评分：

19+19+20=58

因上努力，果上随缘。但行好事，莫问前程。在时间的格局里，谁偷了谁的真情，谁映了谁的眼帘。